Uke Harmony

Nachhaltigkeitsziele dieses Projekts

Projekt­beschreibung

Im Rahmen des Projekts „Ukulelenorchester: Klangvolle Gemeinschaft erleben“ möchte ich an meiner Schule eine Ukulelen-AG gründen, die es den Schülern ermöglicht, das Musizieren zu erlernen und in einem Orchester zusammenzuarbeiten. Durch die Gründung dieser AG sollen die Schüler nicht nur musikalische Fähigkeiten entwickeln, sondern auch Teamarbeit, Kreativität und ein Gefühl der Gemeinschaft erleben. Projektziele:

Musikalische Bildung: Den Schülern die Grundlagen des Ukulelespiels näherbringen.

Gemeinschaftsbildung: Eine positive Gruppe schaffen, in der Schüler unterschiedlicher Jahrgänge zusammenarbeiten und voneinander lernen können.

Praktische Erfahrung: Die Möglichkeit bieten, Ukulelen selbst zu bauen, um ein tieferes Verständnis für das Instrument und seine Funktionsweise zu entwickeln.

Projektablauf

Beschaffung der Ukulelen: Um die AG zu starten, benötige ich eine Anzahl von Ukulelen. Hierbei denke ich an die Möglichkeit, einige Ukulelen durch Bausätze selbst mit den Schülern zusammenzubauen. Dies würde nicht nur die Kosten senken, sondern auch den Schülern ein praktisches Erlebnis bieten.

Bau der Ukulelen: In Workshops können die Schüler lernen, wie man Ukulelen zusammenbaut. Dies fördert handwerkliche Fähigkeiten und ein Verständnis für die Konstruktion von Musikinstrumenten.

Musikunterricht: Parallel zum Bau der Ukulelen werde ich wöchentliche Proben des Orchesters organisieren, in denen die Schüler das Spielen lernen und gemeinsam musizieren.

Aufführungen: Am Ende des Schuljahres planen wir ein kleines Konzert, bei dem die Schüler ihr Gelerntes präsentieren können. Dies stärkt ihr Selbstbewusstsein und fördert das Gemeinschaftsgefühl.

 

Wir setzen uns ein für:

Demokratie und Beteiligung
Stärkung gesellschaftlichen Engagements
Friedensförderung
eine offene u. tolerante Gesellschaft
Inklusion
Gleichstellung und Bekämpfung von Chancenungleichheit
Wiederverwendung und Reparatur
Ressourcenschonung
gesundes Leben
Suchtprävention

Und sind dabei hier aktiv:

in der Unterrichtsgestaltung
im weiteren Schulleben
in der Region
in der Stadt
in der Waldorfbewegung

Indem wir:

uns vernetzen / Verbündete suchen
künstlerisch & kreativ aktiv sind
handwerklich aktiv sind
auf Sorgen Benachteilgter des sozial-ökologischen Wandels eingehen
uns selbst Wissen und Fertigkeiten aneignen
Wissen und Fertigkeiten weitergeben
hoffnungsvolle Nischen(praktiken), Netzwerke, Organisationen, Produkte etc. bekannter machen
Hürden abbauen

Die Idee entstand

aus einem anderen (Schul-)Projekt / einer AG
aus dem Unterricht
in der Freizeit