Menschen ein gesundes Leben in einer gesunden Mitwelt zu ermöglichen, ist das Anliegen der Waldorfpädagogik seit über 100 Jahren. Wir wollen unseren Schüler:innen den Raum geben, im beherzten Erleben ihrer Welt ihr eigenes Ich wahrnehmen, ausdrücken und entwickeln zu können. Dabei wenden wir uns der Welt mit dem, was ist, und denen, die sind, zu, setzen uns in Beziehung und nehmen uns den Fragen der Zeit an. Gestalten mit.

Die Welt ist heute stark im Wandel. Klimanotstand, soziale Ungleichheiten, Konflikte und Rechtsextremismus, der Verlust von Biodiversität vor dem Hintergrund eines ökonomistischen Wirtschaftens, demografischer Wandel und die Digitalisierung verlangen unsere Aufmerksamkeit, wollen wir eine lebenswerte Zukunft für alle. Was können wir zu einem gelingenden Miteinander der Menschen und zwischen den Menschen und ihrer Mitwelt beitragen?

17 nachhaltige Entwicklungsziele und die aktuelle Situation
In dieser krisengeschüttelten Zeit hat sich die Weltgemeinschaft der Vereinten Nationen die 17 Sustainable Development Goals, kurz SDGs, gesetzt. Mit diesen Zielen wollen die Vereinten Nationen weltweiten Hunger, Armut und Ungleichheiten zwischen Menschen, auch zwischen den Geschlechtern, angehen, eine gute Bildung ermöglichen, dabei lokale Traditionen und indigene Lebensweisen zu Wort kommen lassen. Leben an Land und im Wasser soll bewahrt, das Klima geschützt, Institutionen gestärkt und Frieden geschaffen werden. 

Leider fällt nach Jahren der Polykrise ein Zwischenfazit der Vereinten Nationen zum Erreichen dieser Ziele ernüchternd aus (Global Sustainable Development Report 2023): Armut und Hunger nehmen wieder zu, die sozio-ökonomischen Ziele von Entwicklung wirken sich auf das tatsächliche Leben auf dem Land und im Wasser (Nachhaltigkeitsziele 14 und 15) negativ aus, der Klimaschutz erlebt Rückschritte – insgesamt sei die Weltgemeinschaft mit den globalen Entwicklungszielen „far off-track“. So können wir aus einigen Jahren der SDG-Umsetzung lernen, dass ein ökonomisches business-as-usual, etwa das flächendeckende Anstreben von Wirtschaftswachstum unter den Verheißungen einer bisher noch nicht erlebten Entkopplung von Wirtschaftsleistung und Wirtschaftsverbrauch (siehe Ziel 8), die Probleme verstärkt.

Im „Global Sustainable Development Bericht 2023“ der UN wird deshalb für einen besseren Umgang mit den Herausforderungen der Zeit geworben und ein verstärktes Suchen, Lernen und Erproben anderer Lebensweisen fernab des business-as-usual empfohlen. Darüber hinaus sei es an der Zeit, Resilienz aufzubauen und das Engagement aller Beteiligten zu fördern sowie vorausschauend zu agieren.

Der Beitrag der Waldorfschulen
Als Waldorfschulen können wir zu einem solchen tiefgreifenderen Wandel beitragen. Wir wollen Krisen bei ihren Ursachen begegnen und mit erprobten Ansätzen zu ihrer Abmilderung beitragen. So wird in der Waldorfpädagogik, ähnlich wie in der Demeter-Landwirtschaft und dem von der UNESCO ausgezeichneten Biodynamischen Bildungsverbund Natur als mehr begriffen als eine zu nutzende Ressource. Wir erfahren und begreifen sie als lebendigen Mit-Organismus und leben bereits jetzt eine menschen- und naturverbundene Alltagspraxis und -pädagogik. Fächerübergreifend und von der ersten Schulklasse bzw. bereits dem Kindergartenalter an. 

Mit dieser Website möchten wir den Austausch dazu eröffnen, wie wir als Waldorfschulen in einem wachsenden Netzwerk von Partnerschaften heute den Wandel sozial und ökologisch mitgestalten können. Wie können unsere Bildungseinrichtungen über Bestehendes hinaus zu Akteuren und Partner:innen für weiteren, neueren und breiteren Wandel zum Erreichen der einzelnen Entwicklungsziele werden? Wie können wir Schüler:innen wie Lehrenden Freiräume zu selbstbestimmter Urteils- und Handlungsfähigkeit bieten und wache und teilhabende Zeitgenossenschaft pflegen? Wie kann es uns gelingen, curriculare Freiräume zu eröffnen, die Schüler:innen und Lehrende brauchen, um im eigenen und gemeinwohlorientierten Sinne auch neue Ansätze für ein Miteinander von Menschen zueinander und ihrer Mitwelt entwickeln und umsetzen zu können? 

Die 17 Ziele als Inspiration
Die 17 Nachhaltigkeitsziele sind uns auf dieser Website eine Quelle der Inspiration. Wir zeigen auf, wie sich die hinter dem jeweiligen Ziel stehenden Intentionen im Rahmenlehrplan der Waldorfschulen wiederfinden lassen. Schulgemeinschaften haben die Möglichkeit, ihre Unterrichtspraxis mit diesen Inhalten anzugleichen und sich zu präsentieren.

Seien Sie herzlich eingeladen, eine lebenswerte Zukunft für alle mitzugestalten!
Diese Website ist ein Gemeinschaftsprojekt und ein Work-in-Progress. 

Jetzt teilnehmen